INSTITUCIÓN EDUCATIVA VIDA PARA TODOS GUIA DE APRENDIZAJE NÚMERO CUATRO EN CASA PARA GRADO DÉCIMO ÁREA / ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DURACIÓN: Dos semanas FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: Será definida por coordinadores y directivos. INDICADOR DE LOGRO: Argumenta el papel desempeñado por los organismos e instituciones nacionales e internacionales, en el mantenimiento del bienestar, la paz de los Estados y los Derechos Humanos, para comprender las funciones, deberes y limitaciones de estos organismos e instituciones en el siglo XXI. CONCEPTOS O TEMÁTICAS: Los Derechos humanos en Colombia. RECOMENDACIONES GENERALES: leer detenidamente el documento y analizar los recursos de apoyo que encuentran en el blog. MOMENTO DE EXPLORACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN: Los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos human
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VIDA PARA TODOS GUIA DE APRENDIZAJE NÚMERO TRES EN CASA PARA GRADO DÉCIMO ÁREA / SIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DURACIÓN: Dos semanas FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: Será definida por coordinadores y directivos. INDICADOR DE LOGRO: Desarrollar habilidades a partir de conceptos básicos para el análisis y comprensión de acontecimientos históricos, económicos, políticos, sociales, entre otros. CONCEPTOS O TEMÁTICAS: Guerra Fría, Capitalismo, Socialismo. RECOMENDACIONES GENERALES: leer detenidamente el documento y analizar los recursos de apoyo que encuentran en el blog. MOMENTO DE EXPLORACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN: La estructuración de un sistema bipolar rígido, en el que no cabían las posiciones intermedias, que alineaba a dos bloques de países agrupados en torno a dos potencias imperiales, Estados Unidos y la Unión Soviética generó duras controversias en el escenario mundial posterior al fin de la Segund